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为切实落实“双减”政策，丰富学生课后延时服务活动形式，5月22日，潜山市龙潭乡中心学校组织学生建设劳动实践基地。

学校因地制宜，开辟出“劳动实践基地”。各班级认领“责任田”，各班班主任组建管理团队，根据学生饮食习惯、营养搭配需要和本地气候等实际情况，种植菜花、西红柿、辣椒等时令蔬菜。组织学生利用课后延时服务时间进行种菜、施肥、锄草等劳动。

学校为学生提供实践基地，通过课后延时服务时间组织学生参与劳动，引导他们在劳动实践中体验生活，认识各种蔬菜及生长过程，提高学生的观察力，增长学生的知识和见识，避免学生“五谷不分”；学生通过参与和体验学习劳动技能，增强动手能力，养成热爱劳动的好习惯，避免“四体不勤”。

劳动实践基地的建设让学生在分工和合作中增强团队意识，增强班级凝聚力，提高团队协作能力；在亲近泥土的过程中，释放学习压力，体验自力更生的快乐、丰收的喜悦、参加社会实践的收获，陶冶了情操。（余莉）

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